Archives du tag «méthodo»

Sourcer les images d’enregistrement

Par Audrey Leblanc - 09/09/2014 - 00:59 [English] [PDF] 
Sourcer les images d’enregistrement Cet article, co-écrit avec Marie-Ève Bouillon (EHESS/Archives Nationales), répond à la commande de Michel Remize, rédacteur en chef du magazine Archimag, pour le guide pratique n°51, Dématérialisation et valorisation des données audiovisuelles, paru ce mois de septembre 2014. Quelles informations adjoindre à une image d’enregistrement1) lorsqu’elle circule et quelle légende accoler à ses versions éditées pour [...]

Classé dans Contributions, Fiches pratiques, Le clin de l'œil, sélection | Tags:

Retour sur l’ARG du Mooc Transmedia

Par Mélanie Bourdaa - 01/03/2014 - 17:26 [English] [PDF] 
Retour sur l’ARG du Mooc Transmedia Le Mooc « Comprendre le Transmedia Storytelling » que je pilote à l’Université Bordeaux Montaigne, arrive à son terme après 6 semaines de cours, activités et interactions avec les apprenants. L’un de nos objectifs avec ce projet de MOOC était de créer une communauté d’apprenants en favorisant les interactions et les échanges. Pour cela, nous avions entre autres [...]

Classé dans Narration augmentée, Notes, sélection | Tags: ,

Atelier Écriture(s) du temps présent : aspects méthodologiques (IHTP)

Par Adrien Genoudet - 05/02/2014 - 10:12 [English] [PDF] 
Atelier  Écriture(s) du temps présent : aspects méthodologiques (IHTP) L’atelier se tient le jeudi de 13h à 15h30 au CNRS – 59 rue Pouchet – 75017 PARIS La question de l’écriture de l’histoire est au cœur des débats épistémologiques et historiographiques actuels. Au regard de plusieurs parutions – La dernière catastrophe. L’Histoire, le présent, le contemporain (Henry Rousso, 2013), Croire en l’Histoire (François Hartog, 2013) [...]

Classé dans Agenda, Enseignement, Fovéa, sélection | Tags: ,

Cartographier le passage du temps

Par Rémy Besson - 14/12/2013 - 15:15 [English] [PDF] 
Cartographier le passage du temps Lier une ligne de temps à une carte constitue un projet qui m’intéresse depuis plusieurs années. Réaliser ce type de forme a longtemps été compliqué et nécessitait, dans tous les cas, de solides compétences en programmation. Depuis quelques mois, les choses évoluent rapidement. Aux États-Unis, l’essor rapide de projets universitaires basés sur des Big Data [...]

Classé dans Cinémadoc, Notes, sélection | Tags: ,

Écrire sur le cinéma: vaste sujet

Par Rémy Besson - 10/10/2013 - 23:12 [English] [PDF] 
Écrire sur le cinéma: vaste sujet Lors de la première séance du cours de méthodologie du cinéma (Paris 8), j’ai demandé – entre autres choses – aux étudiants en licence 1  qui se trouvaient face à moi d’écrire sur la première partie d’Un Prophète (Jacques Audiard, 2009, en ligne). Nous avons ainsi regardé ensemble les vingt-huit premières minutes [...]

Classé dans Cinémadoc, Signalements, sélection | Tags: , ,

Citation verbale et citation iconique (quelques remarques sur un article de Nelson Goodman)

Par Patrick Peccatte - 08/10/2013 - 19:55 [English] [PDF] 
Citation verbale et citation iconique (quelques remarques sur un article de Nelson Goodman) Nelson Goodman a publié Some Questions Concerning Quotation en 1974. Il a repris cet article pratiquement inchangé quatre ans plus tard dans Ways of Worldmaking, ouvrage désormais classique de la philosophie analytique et lecture indispensable quand on s’intéresse à la théorie de la fiction. Le texte de l’article est disponible sur le site philosophy.ru [probablement sans [...]

Classé dans Déjà vu, En images, sélection | Tags: ,

Padlet – un tableau blanc en ligne

Par Rémy Besson - 21/06/2013 - 20:16 [English] [PDF] 
Padlet – un tableau blanc en ligne La question que je souhaite aborder ici n’est pas celle de l’archivage des documents, ni celle de la transmission de l’information, mais celle de la visualisation des données. Ce problème, il est commun à celui qui rédige et envoie le document, et à celui qui le reçoit et l’archive. Dans l’équipe, il n’y a pas de doute, l’information circule bien, il y a de nombreux échanges et les documents sont archivés, mais comment conserver une vue d’ensemble du travail effectué?

Classé dans Cinémadoc, Notes | Tags: ,

Histoire et Cinéma – Un cours de méthodologie

Par Rémy Besson - 25/04/2013 - 20:48 [English] [PDF] 
La préparation d’un cours introductif nécessite toujours de trouver un équilibre entre la présentation d’un objet et la transmission de clefs méthodologiques. Si le cours est intitulé Histoire économique du second XIXe siècle, s’agit-il avant tout de présenter ce qui s’est déroulé à cette période d’un point de vue économique ou d’initier les étudiants à [...]

Classé dans Cinémadoc, Enseignement | Tags: ,

La circulation du film : Le temps des bouffons de Pierre Falardeau

Par Rémy Besson - 24/03/2013 - 21:06 [English] [PDF] 
Dans une précédente note, les recherches documentaires des étudiants en licence suivant le cours Histoire et cinéma de l’Université de Montréal ont été présentées de manière générale. Le texte ci-dessous est le travail particulièrement intéressant réalisé par Dominic Croteau-Deshaies sur la circulation du film Le temps des bouffons de Pierre Falardeau. Le film abordé dans le [...]

Classé dans Cinémadoc, Notes, sélection | Tags: ,

Complémentarité entre recherche en ligne et en bibliothèque/archive

Par Rémy Besson - 20/03/2013 - 15:01 [English] [PDF] 
Complémentarité entre recherche en ligne et en bibliothèque/archive Lors d’un récent workshop organisé en partenariat entre l’Université de Bologne et Paris 7, il a été question de la Digital History : approches, méthodes et outils de travail (21 janvier 2013). Si les études de cas présentées (auxquelles j’ai assisté) étaient des plus intéressantes (lire ou encore), les discussions avec les participants ont, elles, [...]

Classé dans Cinémadoc, Enseignement, Notes, sélection | Tags: , ,

La culture visuelle comme objet pour l’historien

Par Rémy Besson - 27/02/2013 - 20:44 [English] [PDF] 
L’objectif de cette note n’est pas seulement de comprendre comment un film participe à transformer la perception que l’on a du passé, mais de savoir comment il agit au présent sur le partage du sensible.Il s’agit de comprendre quelles places ces objets culturels multiples (articles de journaux, billets de blogs, émissions télévisées, vidéos diffusées sur Youtube, articles de chercheurs, manuels scolaires, critiques cinéphiles, écrits pamphlétaires, etc.), faisant référence à des formes visuelles (ici à un film), jouent dans nos manières de vivre ensemble (passées et présentes).

Classé dans Cinémadoc, Notes, sélection | Tags: ,

Éléments pour une archéologie des images animées

Par Rémy Besson - 12/02/2013 - 20:24 [English] [PDF] 
Dans l’Histoire par la photographie, article qu’ils consacrent à l’archéologie de la photographie, Ilsen About et Clément Chéroux insistent sur la nécessité d’identifier les différentes étapes et aspects de la conception des images dites d’enregistrement. Ils donnent ainsi une définition à une approche archéologique de l’image. Ils expliquent qu’il est nécessaire de retrouver des informations [...]

Classé dans Cinémadoc, Enseignement, Fiches pratiques, sélection | Tags: ,