Enseignement

Expériences photographiques – Au fil des jours

Par Raphaele Bertho - 12/09/2014 - 12:00 [English] [PDF] 
Après ces quelques séances d’écritures collectives, précipités d’expériences diverses et communes, je reprends ici la parole pour proposer un point de vue plus réflexif sur les travaux de l’atelier iconographie de l’école thématique Mob’Huma’Nip de la semaine dernière. Entendons-nous bien : il ne s’agit pas de « faire le point » mais bien de mettre « en suspension » les [...]

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Expériences photographiques – Jour 4

Par Raphaele Bertho - 07/09/2014 - 18:14 [English] [PDF] 
Expériences photographiques – Jour 4 [jeudi 04 septembre] Quatrième et avant-dernier jour de cette école thématique. Les journées se raccourcissent, les esprits s’échauffent: chaque participant a une journée pour s’approprier et exploiter un protocole visuel en rapport avec ses recherches. Il est trois heures du matin, les ordinateurs s’échauffent : toutes les personnes ayant quelques notions de retouche sont sollicitées pour [...]

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Expériences photographiques – Jour 3

Par Raphaele Bertho - 04/09/2014 - 00:38 [English] [PDF] 
Expériences photographiques – Jour 3 Clichés sous contraintes Troisième jour, deuxième sortie de l’atelier. Ce matin il ne s’agit plus de contraindre le corps de l’opérateur mais les conditions de sa prise de vue. A travers une série de propositions de protocoles photographiques (et parfois vidéos), les participants expérimentent les possibilités de synthèse ou de décomposition du temps et du mouvement [...]

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Apprendre le code à l’école ?

Par Jean-no - 13/06/2014 - 15:46 [English] [PDF] 
Apprendre le code à l’école ? Un groupe de députés étiqueté UMP (Bruno Le Maire, Christian Estrosi, Lionel Luca, Axel Poniatowski,…) vient de déposer une proposition de loi « visant à rendre obligatoire l’enseignement du codage informatique à l’école »1. Rien que ça ! Je suis le premier à croire à la culture technologique et à la culture du code, et le premier à souscrire […]

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Séminaires 2014-2015

Par André Gunthert - 31/05/2014 - 10:07 [English] [PDF] 
Séminaires 2014-2015 Les usages ordinaires des images L’histoire de l’art comme les visual studies privilégient une approche autonomiste des images, bien loin de leurs usages réels. Utilisées comme supports de récit ou espaces de projection, les images interviennent dans la culture ordinaire de façon décorative ou utilitaire, à des fins principalement référentielles, comme des outils de transaction ou [...]

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Sur la piste d’une image du Centenaire

Par Adrien Genoudet - 19/05/2014 - 10:46 [English] [PDF] 
Sur la piste d’une image du Centenaire Dans le cadre de l’atelier que j’ai animé à Sciences Po Paris au premier semestre 2014, les étudiants étaient amenés à réfléchir sur les différentes phases d’appropriations des images – notamment cinématographiques – et à leur implication dans le processus de construction et de perception de l’Histoire. L’atelier, intitulé “Regarder et écrire l’Histoire : circulations [...]

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Le contenu partageable, objet culturel du troisième type

Par André Gunthert - 08/05/2014 - 12:13 [English] [PDF] 
Vidéo des interventions de Dominique Sagot-Duvauroux (université d’Angers) et moi-même au séminaire du Centre de recherche sur les arts et le langage (CRAL/EHESS), consacré à “L’appropriation, condition des circulations culturelles” (28/04/14, captation de Seto Momoko).

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Entretien avec Mike Monello : Transmedia et HBO

Par Mélanie Bourdaa - 11/04/2014 - 15:02 [English] [PDF] 
Dans le cadre de mes recherches sur les narrations Transmedia et leurs rapports avec la télévision et les séries télévisées, je viens de publier un article intitulé “This is not marketing, This is HBO. Branding HBO with Transmedia Storytelling”, disponible en ligne http://ojs.meccsa.org.uk/index.php/netknow/article/view/328 Cet article vise à comprendre comment la chaine du câble [...]

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Sujets de validation des séminaires 2014

Par André Gunthert - 10/04/2014 - 15:43 [English] [PDF] 
A. Séminaire “Iconologie des médiacultures” (sujets au choix, 5/6 p., à remettre le 15/05/2014) Résumez et discutez l’article de Carlo Ginzburg: “Your country needs you. Une étude de cas en iconographie politique”, Peur Révérence Terreur (tr. de l’italien par Martin Rueff), Paris, Presses du réel, p. 67-108. Menez l’enquête sur l’iconographie de Che [...]

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Séminaire Culture Matérielle et Visuelle 30/04, 21/05, 11/06

Par Gil Bartholeyns - 08/04/2014 - 12:00 [English] [PDF] 
Séminaire Culture Matérielle et Visuelle 30/04, 21/05, 11/06 Séminaire de la spécialité Etudes Visuelles de l’Ecole doctorale SHS Lille Nord de France, organisé avec le soutien de la Chaire Culture visuelle – Visual Studies (CNRS/université) et de l’IRHiS (Institut de Recherches historiques du Septentrion). Lieu : Maison de la Recherche, Campus Pont-de-Bois, Université Lille 3 Dates : 30 avril (salle F013), 21 mai (F015), 11 juin 2014 [...]

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“Premier pas sur la Lune”

Par Adrien Genoudet - 05/02/2014 - 11:17 [English] [PDF] 
“Premier pas sur la Lune” Dans le cadre du cours que j’anime à Sciences Po intitulé « Regarder et écrire l’Histoire : appropriations et circulations des images au cinéma », j’expérimente un moyen de sensibiliser les étudiants à l’appropriation et à la pratique des images tout en insérant la question de l’écriture de l’histoire. Si les premières séances présentent déjà des surprises et provoquent [...]

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Atelier Écriture(s) du temps présent : aspects méthodologiques (IHTP)

Par Adrien Genoudet - 05/02/2014 -  [English] [PDF] 
Atelier  Écriture(s) du temps présent : aspects méthodologiques (IHTP) L’atelier se tient le jeudi de 13h à 15h30 au CNRS – 59 rue Pouchet – 75017 PARIS La question de l’écriture de l’histoire est au cœur des débats épistémologiques et historiographiques actuels. Au regard de plusieurs parutions – La dernière catastrophe. L’Histoire, le présent, le contemporain (Henry Rousso, 2013), Croire en l’Histoire (François Hartog, 2013) [...]

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